語文教學法章節(jié)練習(2020.01.02)

來源：考試資料網(wǎng)

1 說明為發(fā)展各種語言功能，應相應地掌握哪些字、詞、句、段、篇和文章體裁的知識技能的是（）

2 學生學習評價是語文教學評價的重要組成部分。將學習評價分為定性評價和定量評價兩類，所依據(jù)的標準是（）

3.問答題語文教材課文系統(tǒng)的作用是什么？

參考答案：一、課文是語文教學的憑借和示例。
二、課文系統(tǒng)是提高語文能力，積累語感，培養(yǎng)反思批判精神的橋梁。
三...

4.名詞解釋消遣性閱讀

又稱隨意性閱讀或無意識閱讀。具有趣味性和環(huán)境適應性，但不具有目的性、選擇性和程序性。

5.判斷題寫作教學應側(cè)重于作文課上指導學生如何審題、如何立意、如何構思。

6.判斷題小學語文課程評價主要是對學生進行學業(yè)評價。

7.問答題怎樣理解語文學科的工具性？

參考答案：1中學語文學科作為一門語言素質(zhì)教育學科其基本的學科對象和學科的內(nèi)容就是廣義的語言其設科的目的也是為了學習和掌握語言，而語...

8.填空題語文課程教學目的的特征有（）、（）和（）。

參考答案：規(guī)定性；預期性；可行性

9 把各種感知對象加以對比，以確定它們之間的相同點和不同點的思維方法是（）

10.判斷題北朝蕭統(tǒng)的《文選》是我國現(xiàn)存的編選最早的詩文總集。