09291初中語文課程與教學章節(jié)練習(2020.04.15)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題在教學中，如何激發(fā)學生的語文學習興趣？

參考答案：（1）擴大知識視野，發(fā)展多種興趣。
（2）把學生原有的興趣遷移到語文學習中來。
（3）增強語文教學的...

2.問答題試結合自己所教的初中語文教材，談談教材對口語交際內(nèi)容編排的優(yōu)點與不足。

參考答案：以人民教育出版社2001版初中語文教材為例：
（1）教材口語交際教學的內(nèi)容編排的優(yōu)點
初中口語交際教...

3.問答題語文知識教學的意義是什么？

參考答案：（1）學習語文知識，有利于學生系統(tǒng)地掌握母語，漢語是我們的母語，而語文教學就是母語教學。
（2）學習語文知識，...

4 “專題”作為綜合性學習的一項內(nèi)容，是（）教材中編排的。

5 下面的教師角色中，屬于傳統(tǒng)語文教師角色的是（）。

6 對教學活動的設計起指導作用，對教學設計的步驟和方法有規(guī)約功能的是（）。

7 下列不屬于作文命題的基本要求的一項是（）。

8 《全日制義務教育語文課程標準》（實驗稿）提出：口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。其中應培養(yǎng)學生與表達和應對對應的能力是（）。

9.問答題請根據(jù)上面所給出的案例，指出閱讀教學的一般過程，并分析其所教內(nèi)容是否合理，教學過程是否符合學生的語文學習規(guī)律。

參考答案：1.此案例符合一般教學過程，整體感知階段教師激發(fā)學生的學習興趣，之后進入全面理解階段，學生進行個性化閱讀，提出質疑；

10 下列不屬于說明的順序的是（）。