中學(xué)教育知識(shí)與能力(統(tǒng)考)章節(jié)練習(xí)(2020.04.18)

來源：考試資料網(wǎng)

1 一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)總目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間做出總安排，并列出學(xué)習(xí)日程安排表。這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。

2 下列問題不屬于一般心理輔導(dǎo)所能解決的是（）。

3.問答題請(qǐng)你運(yùn)用掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一的理論，分析這個(gè)案例。

參考答案：掌握知識(shí)和發(fā)展智力相互依存、相互促進(jìn)，二者統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)中?，F(xiàn)代教學(xué)觀認(rèn)為，教學(xué)過程既是向?qū)W生傳授知識(shí)的過程，又是發(fā)展學(xué)...

4 教育目的對(duì)整個(gè)教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和（）。

5 布置課外作業(yè)的目的是（）。

6.問答題請(qǐng)結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。

參考答案：個(gè)體的主觀能動(dòng)性是人的身心發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，也是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素。尼克·...

7 在嘈雜的環(huán)境中，人們依然能夠敏感地聽見有人喊自己的名字，這是知覺的（）。

8 初三學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)，將所學(xué)到的物理知識(shí)按照一定的邏輯歸納成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。這種學(xué)習(xí)策略是（）。

9.判斷題知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越多，創(chuàng)造性思維產(chǎn)生的可能性越大。

10 美國(guó)實(shí)用主義教育家杜威把教學(xué)過程概括為：困難、問題、假設(shè)、（）、結(jié)論的五步，簡(jiǎn)稱五步教學(xué)法。