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章節(jié)練習(xí)
02047社會(huì)心理學(xué)(二)章節(jié)練習(xí)(2020.04.25)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
試論認(rèn)知失調(diào)理論可以應(yīng)用于哪些方面?
參考答案:
認(rèn)知失調(diào)理論的應(yīng)用:
1、心理治療;
2、兒童教育;
3、消費(fèi)行為;
4、決策。
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2
社會(huì)心理學(xué)的應(yīng)用范圍包括()
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3
()使詹姆士的理論重新復(fù)活。
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4
多拉德等人認(rèn)為,“挫折——侵犯假設(shè)設(shè)想在挫折和侵犯行為之間()”。
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5
個(gè)人空間隨著年齡的增長(zhǎng)而()
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6
對(duì)社會(huì)助長(zhǎng)現(xiàn)象作出考察時(shí),我們必須同時(shí)考慮到以下過程()。
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7
構(gòu)成態(tài)度的成分有()
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8
利他行為是一種()的行為。
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9.問答題
簡(jiǎn)述溝通對(duì)象個(gè)性因素對(duì)態(tài)度改變的影響。
參考答案:
影響態(tài)度改變的因素有溝通者、溝通內(nèi)容和溝通對(duì)象
溝通對(duì)象中個(gè)性因素對(duì)態(tài)度改變影響的幾個(gè)方面:
1、個(gè)...
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10
求助者的下列特點(diǎn)會(huì)影響利他行為()
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