00882學前教育心理學章節(jié)練習(2020.05.27)

來源：考試資料網(wǎng)

1 象征性游戲中最為典型的類型是（）

2 監(jiān)控能力是在問題解決中（）的創(chuàng)造性表

3 有規(guī)則的游戲，需要成人逐一教會幼兒，待幼兒熟練掌握后，便可以自由選擇進行游戲了。它主要包括（）。

4 在中小學班主任輪換時，管理水平較差的教師很難接替一位優(yōu)秀班主任的工作，但卻能順利地接受一個新班。對這種現(xiàn)象最適當?shù)慕忉屖牵ǎ?/a>

5 為了得到教師的表揚、父母的嘉獎或為了避免學習失敗的懲罰等而進行學習，這種動機屬于（）

6 （）是指人們在產(chǎn)生道德行為過程中，能自覺地確定目的，并支配其行動，以實現(xiàn)預定目的的能力，是為完成一定道德行為而做出的克服困難的努力。

7 首次提出并界定了情境性學習的心理學家是（）

8 將動機劃分為直接性的學習動機和間接性的學習動機的依據(jù)是（）

9.問答題試述操作學習與語言學習特點的不同。

參考答案：①在學習方式上：操作學習是以內(nèi)、外部動作來獲得經(jīng)驗的學習，即“動作——經(jīng)驗&rdqu...

10 兒童記憶策略發(fā)展的轉(zhuǎn)變期，約出現(xiàn)在（）