A.誠信做人
B.公平處事
C.認(rèn)真?zhèn)湔n
D.嚴(yán)謹(jǐn)自律
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A.愛國守法
B.敬業(yè)奉獻(xiàn)
C.為人師表
D.終身學(xué)習(xí)
A.“不義而富且貴,于我如浮云。”(《論語》)
B.“臨財毋茍得,臨難毋茍免。”(《禮記》)
C.“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣。”(《論語》)
D.“臨大利而不易其義,可謂廉矣。”(《呂氏春秋》)
A.依法從教
B.科學(xué)執(zhí)教
C.防微杜漸
D.誠實守信
A.廉潔從教是一種道德建樹
B.廉潔從教是一種文化品格
C.廉潔從教是一種社會風(fēng)尚
D.廉潔從教是指應(yīng)該舍棄自身的物質(zhì)利益無私地投入到教育事業(yè)中去,是一種心理需求
A.觀看反腐倡廉的影視片
B.舉辦奧數(shù)比賽
C.舉辦模擬法庭
D.開展廉潔的征文比賽
最新試題
以下哪項不是中層干部課程體系建設(shè)的實踐成果()
我們中小學(xué)幼兒園,對教師學(xué)歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費教育政策,將“免費師范生”改稱為()
()指通過不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源,共同承擔(dān)育人的職責(zé)。
中國教育現(xiàn)代化模式,由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段,到2050年要實現(xiàn)()
兒童首先要確認(rèn)(),然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。
教學(xué)實施當(dāng)中的互動,主要包括師生互動、生生互動,不包括人機(jī)互動。
實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的()
用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對方的()
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