A.愛(ài)國(guó)守法
B.敬業(yè)奉獻(xiàn)
C.為人師表
D.終身學(xué)習(xí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.“不義而富且貴，于我如浮云。”（《論語(yǔ)》）
B.“臨財(cái)毋茍得，臨難毋茍免。”（《禮記》）
C.“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣。”（《論語(yǔ)》）
D.“臨大利而不易其義，可謂廉矣。”（《呂氏春秋》）
A.依法從教
B.科學(xué)執(zhí)教
C.防微杜漸
D.誠(chéng)實(shí)守信
A.廉潔從教是一種道德建樹(shù)
B.廉潔從教是一種文化品格
C.廉潔從教是一種社會(huì)風(fēng)尚
D.廉潔從教是指應(yīng)該舍棄自身的物質(zhì)利益無(wú)私地投入到教育事業(yè)中去，是一種心理需求
A.觀看反腐倡廉的影視片
B.舉辦奧數(shù)比賽
C.舉辦模擬法庭
D.開(kāi)展廉潔的征文比賽
A.教師素質(zhì)評(píng)價(jià)
B.教育理論水平評(píng)價(jià)
C.教師職責(zé)評(píng)價(jià)
D.教師績(jī)效評(píng)價(jià)
最新試題
中國(guó)教育未來(lái)總體發(fā)展趨勢(shì)是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制由學(xué)校來(lái)建立。
情緒壓制會(huì)導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。
人力資源開(kāi)發(fā)水平中，中高層次開(kāi)發(fā)指的是人均受教育年限在（）
“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”這句話有四個(gè)層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實(shí)民生工程，是指向追求中國(guó)夢(mèng)的具體體現(xiàn)，屬于（）
在設(shè)計(jì)中層干部培訓(xùn)課程體系過(guò)程中，一貫堅(jiān)持的思想不包括（）
要讓學(xué)生學(xué)會(huì)延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是（）
學(xué)習(xí)型社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制是（）
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對(duì)方的（）