A.口語(yǔ)交際
B.閱讀
C.寫(xiě)作
D.識(shí)字與寫(xiě)字
E.綜合性學(xué)習(xí)
F.漢語(yǔ)拼音
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A.150萬(wàn)字
B.100萬(wàn)字
C.260萬(wàn)字
D.80萬(wàn)字
A.情感、態(tài)度和價(jià)值觀
B.社會(huì)和生活
C.知識(shí)和能力
D.過(guò)程和方法
A.寫(xiě)話
B.作文
C.寫(xiě)作
D.習(xí)作
A.追求綜合化
B.突出過(guò)程與方法
C.追求三維融合
D.增強(qiáng)時(shí)代性
E.整合知識(shí)與能力
A.符合教材的要求和編者的意圖
B.符合課程標(biāo)準(zhǔn)中的年段要求
C.體現(xiàn)三維目標(biāo)的統(tǒng)一
D.符合學(xué)生的即時(shí)學(xué)情
最新試題
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育使用文字教材、音像教材、CAI課件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)和VCD光盤(pán)等多種媒體。
目前常使用的視頻點(diǎn)播教學(xué)技術(shù)就是屬于流媒體技術(shù)。
美國(guó)、日本、德國(guó)和法國(guó)都有獨(dú)立的遠(yuǎn)程教育高等教育法。
在遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)中,問(wèn)卷調(diào)查在一般情況下應(yīng)采取不記名方式,以提高答卷的真實(shí)性、可靠性。
從內(nèi)容呈現(xiàn)形式看,遠(yuǎn)程教育信息資源的特點(diǎn)是()。
遠(yuǎn)程教育中的學(xué)生學(xué)習(xí)支助服務(wù)包括遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)和教師為學(xué)生提供()。
有線電視系統(tǒng)在遠(yuǎn)程教育上的應(yīng)用主要有傳統(tǒng)應(yīng)用和多媒體應(yīng)用兩大類(lèi)。
遠(yuǎn)程教育課程開(kāi)發(fā)的人員包括()。
遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)的方式主要有()。
丹尼爾認(rèn)為遠(yuǎn)程教育需要提供高質(zhì)量的學(xué)生與教材(學(xué)習(xí)內(nèi)容)、輔導(dǎo)教師和學(xué)習(xí)伙伴的3類(lèi)交互作用。