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你可能感興趣的試題
A.平行溝通
B.下行溝通
C.上行溝通
D.非正式溝通
E.正式溝誦
A.戰(zhàn)術(shù)決策
B.集體決策
C.業(yè)務(wù)決策
D.個人決策
E.戰(zhàn)略決策
A.科學(xué)用人是促進員工成長的有效手段
B.科學(xué)用人是完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的基本保證
C.科學(xué)用人是增強集體活力的重要方法
D.科學(xué)用人不利于組織的長遠(yuǎn)發(fā)展
E.科學(xué)用人是用人所長的綜合體現(xiàn)
A.建立科學(xué)程序,合理授權(quán)工作
B.調(diào)整工作方式,采用科學(xué)方法
C.改變領(lǐng)導(dǎo)觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
D.改革組織結(jié)構(gòu),提升組織文化
E.加強理論學(xué)習(xí),提高領(lǐng)導(dǎo)者水平
A.形成領(lǐng)導(dǎo)變革方案
B.領(lǐng)導(dǎo)變革的反饋與控制
C.信息的處理
D.實施領(lǐng)導(dǎo)變革
E.環(huán)境掃描和分析
最新試題
影響領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的合理劃分與配置的宏觀要素是()。
內(nèi)隱領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為目標(biāo)有效性,即領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具有()。
領(lǐng)導(dǎo)在考慮人事問題的時候,應(yīng)著眼于()的人事安排上。
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力制衡包括()等基本功能。
權(quán)力的()指權(quán)力是由人創(chuàng)造的,權(quán)力系統(tǒng)、權(quán)力結(jié)構(gòu)由人安排的。
()是指領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)合理地使用人力資源中的人才資源,以做到人事相宜,相得益彰。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)于百余年前誕生于()母體中。
()不但具有文化的共性,而且具有鮮明的個性。
()描述個體自我控制的行為傾向的維度。該維度高的人往往做事有計劃,有條理,并能持之以恒。
領(lǐng)導(dǎo)文化與()并不等同。