多項(xiàng)選擇題幼兒園大班入學(xué)準(zhǔn)備教育活動(dòng)中,閱讀活動(dòng)的推薦繪本有()。

A.《小阿力的大學(xué)?!?br/>B.《大衛(wèi)上學(xué)去》
C.《一年級(jí)太棒了》
D.《不一樣的上學(xué)日》
E.《大頭魚上學(xué)記》


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你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題在推動(dòng)學(xué)校數(shù)字化管理的過程中,()等目標(biāo)是教育教學(xué)改革的關(guān)鍵組成部分。

A.實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)
B.實(shí)施差異化教學(xué)
C.實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)
D.采用智能化評(píng)價(jià)
E.實(shí)施精細(xì)化管理

2.多項(xiàng)選擇題人類共有的核心需要有()等。

A.安全
B.歸屬與愛
C.尊重
D.勝任
E.自主

3.多項(xiàng)選擇題關(guān)于欺凌干預(yù)的效果,研究發(fā)現(xiàn):較為有效的干預(yù)要素有()。

A.父母培訓(xùn)
B.紀(jì)律措施
C.合作小組
D.對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所的監(jiān)控
E.教室內(nèi)管理

4.多項(xiàng)選擇題查找中國(guó)文字特定含義的工具書有()。

A.《英漢詞典》
B.專業(yè)百科全書
C.《現(xiàn)代漢語(yǔ)字典》
D.《說文解字》
E.《詞源》

5.多項(xiàng)選擇題在設(shè)計(jì)單元學(xué)習(xí)過程中的任務(wù)時(shí),應(yīng)()。

A.以課時(shí)為單位備課,把重點(diǎn)放在教師怎么去設(shè)問、講解
B.設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化、進(jìn)階式、有挑戰(zhàn)、有支持的學(xué)習(xí)任務(wù)
C.用問題、任務(wù)來(lái)驅(qū)動(dòng)學(xué)生對(duì)于整個(gè)單元知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)以致用
D.可以小組合作完成或需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)段完成
E.用高階任務(wù)驅(qū)動(dòng)識(shí)記、理解等低階任務(wù)的完成

最新試題

在2002年版的《安全生產(chǎn)法》里面提出應(yīng)當(dāng)以人為本,堅(jiān)持安全發(fā)展理念要求。

題型:判斷題

企業(yè)智能制造規(guī)劃設(shè)計(jì)是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要舉措。

題型:判斷題

國(guó)家電子政務(wù)工程項(xiàng)目按照“誰(shuí)形成誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,由文檔(文件)材料的形成單位負(fù)責(zé)收集、整理工作。

題型:判斷題

監(jiān)理方應(yīng)該了解業(yè)主方現(xiàn)有的人力、物力情況,為新系統(tǒng)建設(shè)確定項(xiàng)目的組織和人員配備,編寫立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告,并提交給上級(jí)部門,填寫項(xiàng)目的可行性報(bào)告。

題型:判斷題

具有同樣危險(xiǎn)性的設(shè)施其個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)相同。

題型:判斷題

城市更新是城市化進(jìn)程發(fā)展到一定階段的必然趨勢(shì)規(guī)律。

題型:判斷題

可以以棚戶區(qū)改造名義開展城市更新。

題型:判斷題

工具的發(fā)明使人類社會(huì)進(jìn)入了農(nóng)耕時(shí)代。

題型:判斷題

2019年中國(guó)智能制造系統(tǒng)解決方案市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到1560億元。

題型:判斷題

即將實(shí)施的城市更新行動(dòng),與以往的棚改、危改、舊改、有機(jī)更新、保護(hù)利用等完全不同。

題型:判斷題