A.保障未成年人身心健康
B.規(guī)范性和導(dǎo)向性相結(jié)合
C.培養(yǎng)未成年人良好品行
D.有效地預(yù)防未成年人犯罪
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A.預(yù)防對(duì)象的特定性
B.預(yù)防主體的多樣性
C.預(yù)防內(nèi)容的雙重性
D.預(yù)防方法的復(fù)雜性
A.1996年
B.1997年
C.1998年
D.1999年
A.學(xué)校保護(hù)是指各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在其職責(zé)范圍內(nèi),依照法律法規(guī)的規(guī)定,對(duì)在校未成年進(jìn)行教育并保護(hù)其身心健康與合法權(quán)益
B.學(xué)校對(duì)未成年人受教育權(quán)的保護(hù)
C.教職員工對(duì)未成年人人格尊嚴(yán)的尊重
D.學(xué)校對(duì)未成年人的人身安全、健康的保護(hù)等
A.1991年
B.1992年
C.1993年
D.1994年
最新試題
教師職業(yè)道德對(duì)教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有()
師德不是一成不變的,是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化的。
教師榮譽(yù)的內(nèi)容包括()
如何做到教書(shū)育人?
簡(jiǎn)述新型師生關(guān)系的概念和類(lèi)型。
慎獨(dú)是指通過(guò)自我批評(píng)、自我解剖,以達(dá)到自我否定、自我改造和自我完善的目的。
教師的思想道德不僅影響在校學(xué)生,而且會(huì)通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì),這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德持點(diǎn)是()
師德修養(yǎng)的基本原則()
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新",這是21世紀(jì)對(duì)教師的時(shí)代要求,也是與時(shí)俱進(jìn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。
教師職業(yè)道德的自我評(píng)價(jià)是教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的唯一方式。