單項(xiàng)選擇題發(fā)揮（）基金作用，支持職工提升職業(yè)技能。
A.養(yǎng)老保險(xiǎn)
B.失業(yè)保險(xiǎn)
C.創(chuàng)業(yè)
D.扶貧
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題地方各級(jí)人民政府安排地方教育附加等方面的經(jīng)費(fèi)，應(yīng)當(dāng)將其中可用于職業(yè)教育的資金（）使用。
A.有效
B.統(tǒng)籌
C.合理
D.科學(xué)
2.單項(xiàng)選擇題財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)安排、社會(huì)捐贈(zèng)指定用于職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)，任何組織和（）不得挪用、克扣。
A.個(gè)人
B.學(xué)校
C.企業(yè)
D.政府
3.單項(xiàng)選擇題省、自治區(qū)、直轄市人民政府應(yīng)當(dāng)制定本 地區(qū)（）生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或者公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
A.普通中學(xué)
B.職業(yè)學(xué)校
C.本科學(xué)校
D.小學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)按照事權(quán)和支出責(zé)任相適應(yīng)的原則，落實(shí)職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)，并加強(qiáng)（）管理，提高資金使用效益。
A.預(yù)算
B.預(yù)算績(jī)效
C.信息化
D.規(guī)范化
5.單項(xiàng)選擇題（）有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)完善職業(yè)學(xué)校資助資金管理制度，規(guī)范資助資金管理使用。
A.國(guó)務(wù)院
B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府
C.地級(jí)市人民政府
D.區(qū)縣人民政府
最新試題
下列選項(xiàng)不屬于綜合職業(yè)能力范疇的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
同時(shí)具備理論教學(xué)與（）能力的“雙師型”教師是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才的師資保障。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照古德菜德的五層次課程理論，最終在學(xué)生主體上所建構(gòu)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中國(guó)近代第一所職業(yè)學(xué)校是洋務(wù)派舉辦的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
主要針對(duì)“如何使受教育者具備從事某一特定職業(yè)所必須的全部能力”這一問(wèn)題所形成的課程模式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的作用，表現(xiàn)出的特點(diǎn)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)職業(yè)學(xué)校教育由（）構(gòu)成。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“三教”改革指的是對(duì)（）、教材、教法三個(gè)方面的改革。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
前哈文化、后喻文化和并喻文化理論的提出者是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）主張通過(guò)職業(yè)分析確定能力標(biāo)準(zhǔn)并作為設(shè)置課程重要依據(jù)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題