A.職業(yè)教育有利于促進(jìn)社會(huì)公正
B.職業(yè)教育有利于促進(jìn)社會(huì)合理流動(dòng)
C.職業(yè)教育有利于促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.職業(yè)教育有利于勞動(dòng)力技能水平的提高
B.職業(yè)教育有利于勞動(dòng)力配置效益的提高
C.職業(yè)教育有利于加速生產(chǎn)技術(shù)的更新
A.職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.職業(yè)教育與社會(huì)發(fā)展
C.職業(yè)教育與文化發(fā)展
D.職業(yè)教育與人的發(fā)展
A.職業(yè)教育（vocational education）是指使受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育
B.職業(yè)教育是專門以職業(yè)為目的的教育，是使受教育者達(dá)到職業(yè)資格的獲得、保持或轉(zhuǎn)變職業(yè)生涯質(zhì)量的獲得與改進(jìn)的教育
C.職業(yè)教育是給予學(xué)生或者在職人員從事某種生產(chǎn)、工作所需的知識、技能和態(tài)度的教育。分就業(yè)前和就業(yè)后兩類
A.6
B.7
C.8
D.9
最新試題
按照金斯伯格的理論，小學(xué)低年級學(xué)生處于職業(yè)生涯發(fā)展的哪個(gè)時(shí)期？（）
下列選項(xiàng)不屬于綜合職業(yè)能力范疇的是（）。
不屬于實(shí)學(xué)教育思想觀點(diǎn)是（）
前哈文化、后喻文化和并喻文化理論的提出者是（）。
按照古德菜德的五層次課程理論，最終在學(xué)生主體上所建構(gòu)的是（）
“三教”改革指的是對（）、教材、教法三個(gè)方面的改革。
下列哪個(gè)選項(xiàng)是制定職業(yè)教育規(guī)劃、編制職業(yè)教育課程、開展職業(yè)教育活動(dòng)評價(jià)職業(yè)教育效果的價(jià)值尺度？（）
大職業(yè)教育主義思想要求職業(yè)學(xué)校應(yīng)（）
中國近代第一所職業(yè)學(xué)校是洋務(wù)派舉辦的（）。
下列關(guān)于職業(yè)教育教學(xué)觀的說法正確的是（）。