A.思想信息收集方法
B.基本方法
C.綜合方法
D.特殊方法

A.根本目標(biāo)和具體目標(biāo)
B.社會(huì)目標(biāo)、群體目標(biāo)和個(gè)體目標(biāo)
C.長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)
D.總目標(biāo)和分目標(biāo)

A.從思想政治教育者的角度來(lái)看，“灌輸”就是“傳遞和輸送”“注入和滲透”，體現(xiàn)的是教育者的責(zé)任和使命，標(biāo)示的是教育的方向與目標(biāo)
B.從受教育者的角度來(lái)看，“灌輸”的過(guò)程就是“吸收和接受”，是內(nèi)在的“容納和充實(shí)”
C.從思想政治教育的客觀角度來(lái)看，這是社會(huì)主義社會(huì)占主導(dǎo)地位的意識(shí)形態(tài)和科學(xué)世界觀的傳承
D.“灌輸”是指理論體系的教育、學(xué)習(xí)、運(yùn)用的自覺(jué)性，而非自發(fā)性
E.“灌輸”是揭示“思想政治教育本質(zhì)”的一種表述，也是在方法層面上的運(yùn)用

A.我國(guó)道德建設(shè)總體上呈現(xiàn)積極健康向上的良好態(tài)勢(shì)
B.我國(guó)道德現(xiàn)象總體上是滑坡的
C.社會(huì)的一些領(lǐng)域和一些地方道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義有所滋長(zhǎng)
D.見(jiàn)利忘義、損公肥私行為時(shí)有發(fā)生，不講信用、欺騙欺詐成為社會(huì)公害，以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重存在
E.道德進(jìn)步與道德滑坡相伴而行，社會(huì)進(jìn)步與腐朽落后混雜一起

A.黨的十五大
B.黨的十六大
C.黨的十八大
D.黨的十九大