單項(xiàng)選擇題下列不屬于幼兒園科學(xué)活動(dòng)中觀察技能培養(yǎng)這一方面的教學(xué)目標(biāo)是（）。
A.有順序地觀察事物的特征
B.運(yùn)用多種感官感知事物特征
C.運(yùn)用完整的語言講述并交流自己在觀察中的發(fā)現(xiàn)
D.對不同的對象進(jìn)行比較觀察
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1.單項(xiàng)選擇題教師在選擇科學(xué)活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)候從茅屋講到了現(xiàn)代高層建筑、從魯班發(fā)明鋸到電鋸、從趙州橋到立交橋等，體現(xiàn)了內(nèi)容選擇的（）。
A.科學(xué)性和啟蒙性
B.廣泛性和代表性
C.地方性和季節(jié)性
D.時(shí)代性和民族性
2.單項(xiàng)選擇題兩排一樣多的蘋果一一對應(yīng)，老師把上面的一排間距拉開，小兵認(rèn)為上面一排蘋果多多了，說明小兵沒有形成（）。
A.形狀守恒
B.量的守恒
C.體積守恒
D.數(shù)的守恒
3.單項(xiàng)選擇題中班科學(xué)活動(dòng)“認(rèn)識(shí)自行車和摩托車”的教學(xué)目標(biāo)主要體現(xiàn)在（）。
A.有順序地觀察事物的特征
B.運(yùn)用多種感官感知事物特征
C.觀察事物的變化和現(xiàn)象的發(fā)生
D.對不同的對象進(jìn)行比較觀察
4.單項(xiàng)選擇題為學(xué)前兒童常設(shè)活動(dòng)的機(jī)會(huì)與條件，引導(dǎo)兒童在活動(dòng)中與人交往，積極地發(fā)展社會(huì)性。這符合（）。
A.實(shí)踐性原則
B.一致性原則
C.強(qiáng)化原則
D.活動(dòng)性原則
5.單項(xiàng)選擇題知道“按游戲器械的玩法玩游戲”、“玩沙玩水不攻擊別人”等屬于學(xué)前兒童社會(huì)教育內(nèi)容中的（）。
A.人際關(guān)系
B.社會(huì)環(huán)境
C.社會(huì)行為規(guī)范
D.社會(huì)文化
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教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)（）情緒。
題型：單項(xiàng)選擇題
桌子的高度以寫畫時(shí)身體能坐直，（）為宜。
題型：單項(xiàng)選擇題
老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料，鼓勵(lì)他選擇（）材料開展活動(dòng)。
題型：單項(xiàng)選擇題
3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上，對詞匯的要求日益提高，幼兒逐漸可以串詞成句，以簡單句來表達(dá)自己的思想。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料，或充分利用（）讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘美工活動(dòng)。
題型：單項(xiàng)選擇題
要結(jié)合（），幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
題型：單項(xiàng)選擇題
老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢。
題型：單項(xiàng)選擇題