A.實(shí)踐性原則
B.一致性原則
C.強(qiáng)化原則
D.活動(dòng)性原則
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A.人際關(guān)系
B.社會(huì)環(huán)境
C.社會(huì)行為規(guī)范
D.社會(huì)文化
A.身心狀況
B.動(dòng)作發(fā)展
C.表現(xiàn)與創(chuàng)造
D.生活習(xí)慣與生活能力
A.2-3歲
B.3-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
A.幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于兩小時(shí),其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)
B.幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于一小時(shí),其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于半小時(shí)
C.幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于三小時(shí),其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)
D.幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于三小時(shí),其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)
A.引導(dǎo)幼兒生活自理或參與家務(wù)勞動(dòng)
B.利用各種自然、廢舊材料和常見物品進(jìn)行畫、剪、折、粘等美工活動(dòng)
C.在活動(dòng)區(qū)中,盡量多提供成品玩具
D.幫助家人擇菜、做面食
最新試題
在語言領(lǐng)域教育目標(biāo)中,成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的()
教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體()能力。
教師可根據(jù)()和幼兒的個(gè)體差異,適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間。
幼兒園應(yīng)()為幼兒進(jìn)行健康檢查。
幼兒()能邊線基本對(duì)齊的折紙。
要結(jié)合(),幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動(dòng)材料大小材質(zhì)要符合要求,以免造成()、鉛中毒等傷害。
教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)()情緒。
滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要,成人應(yīng)為幼兒提供()
()歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上,對(duì)詞匯的要求日益提高,幼兒逐漸可以串詞成句,以簡(jiǎn)單句來表達(dá)自己的思想。