A.2-3歲
B.3-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
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A.幼兒每天的戶外活動時間一般不少于兩小時,其中體育活動時間不少于1小時
B.幼兒每天的戶外活動時間一般不少于一小時,其中體育活動時間不少于半小時
C.幼兒每天的戶外活動時間一般不少于三小時,其中體育活動時間不少于2小時
D.幼兒每天的戶外活動時間一般不少于三小時,其中體育活動時間不少于1小時
A.引導(dǎo)幼兒生活自理或參與家務(wù)勞動
B.利用各種自然、廢舊材料和常見物品進行畫、剪、折、粘等美工活動
C.在活動區(qū)中,盡量多提供成品玩具
D.幫助家人擇菜、做面食
A.15、20、30分鐘
B.20、30、40分鐘
C.15—20、20—30、30—40分鐘
D.20—30、30—50、50—60分鐘
A.經(jīng)常抽時間與幼兒一起看圖書、講故事
B.讓幼兒背誦一定數(shù)量的詩歌、童謠
C.幼兒閱讀中遇到問題時,立即給答案
D.為幼兒提供一定數(shù)量的有趣的童話書
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
最新試題
老師應(yīng)為幼兒準備多種體育活動材料,鼓勵他選擇()材料開展活動。
幼兒()能邊線基本對齊的折紙。
5-6歲幼兒能()遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
()幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。
()幼兒能主動飲用白開水,不貪喝飲料。
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié),引導(dǎo)他()地說出故事的大致內(nèi)容。
()歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上,對詞匯的要求日益提高,幼兒逐漸可以串詞成句,以簡單句來表達自己的思想。
幼兒園應(yīng)()為幼兒進行健康檢查。
3-4歲幼兒在()下能飯前便后洗手。
教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體()能力。