單項選擇題生長發(fā)育進(jìn)入第二快速期,情感有“疾風(fēng)暴雨”的特點,被稱為“心理斷乳期”的學(xué)生處在哪個學(xué)段?()
A.小學(xué)生
B.高中生
C.初中生
D.大學(xué)生
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題好動、好模仿、易受暗示是以下哪一階段學(xué)生的個性特征?()
A.初中生
B.大學(xué)生
C.小學(xué)生
D.高中生
2.單項選擇題個體缺乏公德、違法、犯罪等屬于哪種社會化不良?()
A.再社會化
B.繼續(xù)社會化
C.社會化不足
D.過度社會化
3.多項選擇題師生建立民主、平等關(guān)系的核心是?()
A.欣賞學(xué)生
B.理解學(xué)生
C.熱愛學(xué)生
D.尊重學(xué)生
4.單項選擇題精確性最高的溝通網(wǎng)絡(luò)形式是()
A.輪式
B.全通道式
C.園式
D.鏈?zhǔn)?/p>
5.單項選擇題最早提出溝通網(wǎng)絡(luò)形式的是()。
A.安德遜
B.巴斯
C.李維特
D.利瑞
最新試題
心理學(xué)家阿倫森的實驗研究表明,互補吸引是促進(jìn)人際吸引的重要因素。
題型:判斷題
學(xué)校成員的需要是指由已經(jīng)滿足的欲望、要求或由剝奪引起的人的內(nèi)外部緊張狀態(tài)。
題型:判斷題
人際關(guān)系偽裝型的人通常表現(xiàn)為喜怒哀樂不露聲色。
題型:判斷題
人際關(guān)系克制型的人通常表現(xiàn)為謹(jǐn)慎小心、戒備心強,注意保護(hù)自己。
題型:判斷題
對話來源高的比對話來源低的人更易于引導(dǎo)人改變態(tài)度。
題型:判斷題
加拿大心理學(xué)家豪斯認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者的行為只有在幫助部屬制定他們的計劃時才會被部屬接受。
題型:判斷題
一般而言,學(xué)校管理層的領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)以同質(zhì)結(jié)構(gòu)為宜。
題型:判斷題
動機是人身心的欲求狀態(tài),是反應(yīng)了人的心理活動的意向。
題型:判斷題
群體成熟即是指群體發(fā)展到中期的水平。
題型:判斷題
學(xué)校組織內(nèi)各學(xué)院或者各職能部門之間在職責(zé)和利益上沖突的解決策略是()
題型:多項選擇題