A.心理測驗(yàn)只能測量人的外顯行為
B.心理測驗(yàn)只能測量連續(xù)尺度上的行為序列
C.心理測驗(yàn)計分方法等均經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化
D.通過心理測驗(yàn)可推斷人的心理特征
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A.廣播電視
B.網(wǎng)絡(luò)媒體
C.招聘現(xiàn)場的宣傳資料
D.報紙與雜志
A.盡可能提高應(yīng)聘者對企業(yè)的期望值
B.盡可能錄用能力超出職位要求的優(yōu)秀人才
C.盡可能降低應(yīng)聘者對企業(yè)的期望值
D.向應(yīng)聘者提供咨詢服務(wù)
A.臨時人員轉(zhuǎn)正
B.專業(yè)機(jī)構(gòu)招聘
C.網(wǎng)絡(luò)招聘
D.校園招聘
A.讓每位員工都了解空缺職位的任職要求
B.使每位員工在新的崗位上取得與原崗位相同的績效
C.90%的基層崗位通過內(nèi)部招聘來獲得合適的人員
D.100%的管理崗位通過內(nèi)部提拔的人員來擔(dān)任
A.入職試用→簽訂勞動合同→新員工培訓(xùn)→試用期考核
B.入職試用→試用期考核→新員工培訓(xùn)→簽訂勞動合同
C.簽訂勞動合同→入職試用→新員工培訓(xùn)→試用期考核
D.簽訂勞動合同→新員工培訓(xùn)→入職試用→試用期考核
最新試題
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
崗位分析的重點(diǎn)有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()