填空題布瓦洛的《詩的藝術(shù)》第三章論悲劇、喜劇和長篇敘事詩等主要詩體,在此提出了著名的“()”戲劇創(chuàng)作法則。

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李漁在《詞曲部·詞采第二》中特辟“貴顯淺”、“重機趣”、“戒浮泛”、“忌填塞”等四個專題來詳細論述曲文的通俗性問題,其中,“貴顯淺”具有提綱挈領(lǐng)和統(tǒng)帥其他三項的意義。

題型:判斷題

在思想淵源上,接受美學(xué)受到胡塞爾為代表的現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)和美學(xué)、及海德格爾和伽達默爾的闡釋學(xué)的有力啟示與推動,同時俄國的形式主義、精神分析學(xué)批評、英美新批評、結(jié)構(gòu)主義等等,對它的形成和發(fā)展亦起到了重要的促進作用。

題型:判斷題

泰納談道,一個藝術(shù)家的生平通??梢苑肿鰞蓚€部分,“第一部分是青年期與成熟期”,亦為“真情實感的時期”?!暗诙€時期是墨守成法與衰落的時期”。

題型:判斷題

弗洛伊德提出了在他看來是可靠而有效地弄清藝術(shù)家的意圖的批評方法──心理分析法。運用心理分析的批評方法,就是通過“解釋作品”來揭示藝術(shù)家的意圖。

題型:判斷題

境界說是王國維文藝美學(xué)理論中影響最大、最有代表性的部分,集中體現(xiàn)于《人間詞話》中。

題型:判斷題

接受美學(xué)是20世紀60年代末、70年代初首先在聯(lián)邦德國的康斯坦茨崛起、后在歐美迅速擴大影響的一個美學(xué)流派。

題型:判斷題

王國維“境界”的構(gòu)成因素一是“情”(意),二是“景”(物),二者之間雖“能有所偏重,而不能有所偏廢”,因為“境界”的本質(zhì)即在于情景交融。

題型:判斷題

結(jié)合文學(xué)的通俗化問題,談?wù)劺顫O的“淺處見才”說給我們的理論啟示。

題型:問答題

伊瑟爾與姚斯一道曾被人譽為接受美學(xué)的“雙子星座”。

題型:判斷題

布瓦洛所指的“自然”,不是指客觀現(xiàn)實或自然事物,而是指“常情常理”,也就是現(xiàn)實生活中帶有普遍性、規(guī)律性、習(xí)慣性的東西,也可稱作人們?nèi)粘I钪械睦硇浴?/p>

題型:判斷題