單項(xiàng)選擇題以語言的概念、判斷、推理等邏輯思維過程的記憶稱為（）
A.形象記憶
B.情景記憶
C.語義記憶
D.陳述性記憶
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1.單項(xiàng)選擇題在注意穩(wěn)定的條件下，感受性也會發(fā)生周期性的增強(qiáng)或者減弱的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象主要為（）現(xiàn)象。
A.注意分散
B.注意穩(wěn)定性
C.注意的起伏
D.注意分配
2.單項(xiàng)選擇題有自覺目的性，不需要意志努力的注意是（）
A.隨意注意
B.有意后注意
C.無意注意
D.有意注意
3.單項(xiàng)選擇題老師一邊講課，一遍觀察學(xué)生的反映，體現(xiàn)了注意的（）
A.注意的廣度
B.注意的分配
C.注意的轉(zhuǎn)移
D.注意的穩(wěn)定
4.單項(xiàng)選擇題老師抑揚(yáng)頓挫的聲音更容易引起學(xué)生的（）注意。
A.有意注意
B.無意注意
C.有意后注意
D.隨意注意
5.單項(xiàng)選擇題人的心理活動對一定對象的指向與集中是（）
A.觀察
B.知覺
C.適應(yīng)
D.注意
最新試題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價(jià)值取向的理論基礎(chǔ)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
題型：判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育是成“人”的活動，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）
題型：判斷題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進(jìn)行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項(xiàng)選擇題
行動研究是教師對他人教育教學(xué)行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。（）
題型：判斷題
所謂學(xué)生觀，即教師對學(xué)生的認(rèn)識。（）
題型：判斷題
教育學(xué)對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）
題型：判斷題