A.科學合理的崗位調(diào)查
B.科學合理的崗位設(shè)置
C.科學合理的崗位評價
D.科學合理的崗位分析
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A.工作環(huán)境
B.勞動強度
C.勞動技能
D.工作性質(zhì)
A.高等教育
B.職業(yè)教育
C.技術(shù)教育
D.基礎(chǔ)教育
A.人力資源中的較低層次部分
B.人力資源中的較高層次部分
C.人力資源中的最高層次部分
D.人力資源中的腦力勞動者
A.人性假設(shè)
B.開發(fā)管理
C.傳統(tǒng)人事管理
D.以人為本
A.美國學者庫克
B.美國學者卡茲
C.日本學者中松義郎
D.美國學者勒溫
最新試題
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù),屬于()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責任、權(quán)利的是()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()