A.請被觀察者配合
B.選好觀察位置,有較好的角度和光線以保證觀察有效、全面、精確;
C.不驚擾觀察對象或與觀察對象打成一片。
D.不大聲講話
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A.復(fù)雜性
B.兩難性
C.開放性
D.整合性與擴(kuò)散性
A.客觀性原則
B.操作性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.公共性原則
E.檢驗(yàn)性原則
A.當(dāng)研究目的是描述對象在自然狀態(tài)的具體表現(xiàn),
B.當(dāng)研究需要獲得研究對象或事態(tài)變化過程第一手資料時(shí)
C.當(dāng)對運(yùn)用調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等其它方法進(jìn)行教育科研獲得結(jié)果加以檢驗(yàn)時(shí)
D.當(dāng)沒有方法可用時(shí)
A.描述統(tǒng)計(jì)
B.描述分析
C.推論統(tǒng)計(jì)
D.推論分析
A.二手分析和內(nèi)容分析
B.定量的文獻(xiàn)研究和定性的文獻(xiàn)研究
C.歷史文獻(xiàn)研究和現(xiàn)實(shí)文獻(xiàn)研究
D.一次文獻(xiàn)分析和二次文獻(xiàn)分析
最新試題
英國教育學(xué)會頒布了(),對倫理原則在實(shí)踐活動中的應(yīng)用做出了具體規(guī)定。
在對幼兒訪談策略中,提問幼兒最好使用什么式的問題()
焦點(diǎn)小組訪談是由哥倫布大學(xué)社會系著名教授()和他的同事開創(chuàng)并運(yùn)用的。
下列選項(xiàng)中哪個(gè)是屬于信效度分析的方法()
()是指研究主要解決現(xiàn)實(shí)中存在的具體問題,具有實(shí)際價(jià)值。
通常關(guān)聯(lián)式的前一個(gè)問題被稱為()
相對于身心發(fā)展處于起始階段的幼兒來說,使用()法能夠有效地了解其真實(shí)發(fā)展水平。
估計(jì)一項(xiàng)測驗(yàn)的信度有以下幾種方法()
行動研究對參與教師的選擇與確定最重要的標(biāo)準(zhǔn)是教師的()
在學(xué)術(shù)研究中,以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的()