A、初等教育局
B、社會(huì)教育局
C、藝術(shù)局
D、編審局
E、高等教育局
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A、執(zhí)行中共中央和臨時(shí)中央政府制定的教育方針、政策和指示
B、計(jì)劃、建議和檢查教育工作中的問(wèn)題
C、督促和檢查本部和下級(jí)教育行政機(jī)關(guān)的工作
D、對(duì)本部的所有干部有權(quán)任免
E、負(fù)責(zé)教材的編審和計(jì)劃與指導(dǎo)巡視
A、在學(xué)校建立特務(wù)組織
B、規(guī)定師范學(xué)校的校長(zhǎng)、訓(xùn)導(dǎo)主任必須由國(guó)民黨黨員擔(dān)任
C、在中等師范學(xué)校設(shè)立黨義課
D、實(shí)行師范學(xué)校學(xué)生畢業(yè)會(huì)考制度
E、1938年,師范學(xué)校開(kāi)始實(shí)行級(jí)主任制
A、單獨(dú)招生
B、聯(lián)合招生
C、委托招生
D、會(huì)考與升學(xué)聯(lián)合考試
E、定向招生
A、注重中文教學(xué)
B、注重外文教學(xué)
C、注重學(xué)生德、智、體全面發(fā)展
D、注重提高學(xué)生實(shí)踐能力
E、注重提高學(xué)生研究能力
A、小學(xué)
B、初級(jí)中學(xué)
C、高級(jí)中學(xué)
D、師范學(xué)校
E、大學(xué)
最新試題
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的()。第一名被稱(chēng)為(),第二名被稱(chēng)為(),第三、四、五名被稱(chēng)為(),第六名被稱(chēng)為(),余稱(chēng)(),即()。
()的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。
漢代太學(xué)是朝廷網(wǎng)羅人才的重要場(chǎng)所,故()就成了太學(xué)最重要的任務(wù)。
()打破了明清以來(lái)專(zhuān)習(xí)八股時(shí)文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學(xué)風(fēng),主張教以經(jīng)世致用的實(shí)學(xué),提倡實(shí)事求是、無(wú)證不信的學(xué)風(fēng),堪稱(chēng)清中葉以后書(shū)院之楷模。
1922年“新學(xué)制”,或稱(chēng)()。
民國(guó)初期甲種實(shí)業(yè)學(xué)校招收(),乙種實(shí)業(yè)學(xué)校招收()。
在經(jīng)費(fèi)管理上,儒家私學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源并不固定,主要來(lái)自()。
墨家私學(xué)代表()的利益與立場(chǎng),以()為主要內(nèi)容,其教學(xué)、管理制度在先秦私學(xué)中也是獨(dú)辟新徑。
斯巴達(dá)規(guī)定年滿()的青年開(kāi)始服兵役。
(),為學(xué)校及讀書(shū)人提供了標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。(),是我國(guó)教育史上的一大創(chuàng)舉,是封建國(guó)家重視教育、獨(dú)尊儒術(shù),加強(qiáng)對(duì)教育進(jìn)行宏觀管理的手段之一。