多項(xiàng)選擇題國家三級(jí)課程管理指的是（）。

A.特色課程
B.地方課程
C.國家課程
D.校本課程


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1.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教師的重要內(nèi)涵是（）。

A.教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)造者
B.課程計(jì)劃的忠實(shí)執(zhí)行者
C.課程資源的開發(fā)者
D.教學(xué)活動(dòng)的參與者與組織者

3.多項(xiàng)選擇題教師如何做好一名教學(xué)研究者？（）

A.不斷踐行課堂研究、教學(xué)研究、工作研究
B.不斷進(jìn)行總結(jié)、反思、優(yōu)化、改進(jìn)
C.及時(shí)凝練教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、升華教育思想、歷練教育藝術(shù)，習(xí)得大量教育實(shí)踐知識(shí)與專業(yè)智慧
D.學(xué)習(xí)大力教育書本知識(shí)

4.單項(xiàng)選擇題教師要終身學(xué)習(xí)的原因是（）

A.教育知識(shí)的發(fā)展也正處在大爆炸時(shí)期
B.教師只有堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)，進(jìn)行知識(shí)更新，才能適應(yīng)的教育知識(shí)生產(chǎn)速度
C.提高學(xué)歷能夠增加教師工資待遇
D.不斷學(xué)習(xí)才可能增加自己的“光環(huán)”

5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)代課堂教學(xué)正發(fā)生著一場（）的轉(zhuǎn)變。

A.由“教”向“導(dǎo)”
B.由“灌輸”向“促進(jìn)”
C.由“專制”到“放手”
D.由“管理”到“服務(wù)”