在團體中，工作者不可強迫成員做自我表露。

結果評估，是指對團體的結果進行評估，通常在團體結束時進行。

焦點回歸就是把問題拋給團體成員，讓他們自我解決。

社會工作的發(fā)展和社會福利思想沒有關聯(lián)。

墨子提倡“兼相愛，交互利”。

強化包含正增強和負增強兩種，前者使用正增強物，如食物、贊許和微笑等；后者使用負增強物，如懲罰、嘲笑和責罵等，其作用相當于懲罰。

工作者為雖有子女但經(jīng)濟困難的老人申請政府的經(jīng)濟援助的活動中，工作者所扮演的角色是（）。

團體社會工作是以社會學為理論基礎形成的產(chǎn)物。

每個團體的會期不超過（）小時。

團體規(guī)范一般在（）時才會凸顯出來。