單項(xiàng)選擇題家長對幼兒的管教不應(yīng)該()

A.民主的教養(yǎng)方式
B.提供安全的場所
C.順應(yīng)兒童的各種需求
D.接受兒童的各種反抗表達(dá)
E.定下能做與應(yīng)該做的規(guī)則


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1.單項(xiàng)選擇題青年起最難應(yīng)對的心理問題是()

A.社會適應(yīng)
B.情緒情感
C.性的困惑
D.與父母關(guān)系緊張
E.以上都是

2.單項(xiàng)選擇題由于對立而造成的子女與父母之間的矛盾沖突狀態(tài)的延續(xù)階段是()

A.關(guān)鍵期
B.敏感期
C.危機(jī)期
D.反抗期
E.以上都不是

3.單項(xiàng)選擇題既是生長發(fā)育鼎盛時期,也是性成熟的初期階段是()

A.幼兒期
B.新生兒期
C.青年期
D.青年末期
E.少年期

4.單項(xiàng)選擇題嬰兒尋找并試圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的一種傾向,是()

A.依戀
B.親子關(guān)系
C.同伴關(guān)系
D.親社會行為
E.以上都不是

5.單項(xiàng)選擇題口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是()

A.幼兒期
B.新生兒期
C.青年期
D.嬰兒期
E.少年期

最新試題

()是指在審視、思考、評判某一客觀現(xiàn)實(shí)情境時,學(xué)會轉(zhuǎn)換視角,換個角度看問題。

題型:單項(xiàng)選擇題

()這種策略要求個體能夠表面上表現(xiàn)出職業(yè)所需的情緒,而內(nèi)心仍保持中性。此時,內(nèi)心體驗(yàn)與外部情緒表達(dá)的不一致將更有利于工作,這就是常說的“職業(yè)性公關(guān)”。

題型:單項(xiàng)選擇題

外部壓力來自于人的(),包括工作、人際關(guān)系、家庭、金錢以及體能狀況等。

題型:填空題

()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔(dān)責(zé)任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)工作—家庭(),人們塑造了工作和家庭這兩個“區(qū)域”,也塑造了這兩個“區(qū)域”之間的邊界。

題型:單項(xiàng)選擇題

心理學(xué)的研究從科學(xué)的角度為我們提出了()的概念。這是一種人們在身處困境與經(jīng)受災(zāi)難時表現(xiàn)出來的恢復(fù)力和回彈力的能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

心理學(xué)家從不同的角度研究人類心理與行為,并基于獨(dú)特的視野形成了三大主要流派:即()、認(rèn)知論和人本主義。

題型:單項(xiàng)選擇題

工作壓力的產(chǎn)生取決于三個方面的因素:外在的環(huán)境和工作要求、個體的資源、()。

題型:單項(xiàng)選擇題

心理異常與正常的評判依據(jù)中,()標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康,否則為心理健康。

題型:單項(xiàng)選擇題

“變化中存在機(jī)遇:計(jì)劃完備和按部就班是完成既定目標(biāo)的有效手段,但是在工作中缺乏機(jī)動性與靈活性,卻會讓你缺乏創(chuàng)新,失去機(jī)遇?!笔菍Γǎ┤烁耦愋腿说慕ㄗh。

題型:單項(xiàng)選擇題