A、中世紀(jì)大學(xué)
B、美國(guó)大學(xué)
C、中國(guó)古代大學(xué)
D、法國(guó)大學(xué)
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你可能感興趣的試題
A、赫欽斯
B、杜威
C、華盛頓
D、佛蘭斯納
A、案例本身的局限
B、教師水平有限
C、學(xué)生聽(tīng)不懂案例
D、案例不真實(shí)
A、朱熹
B、老子
C、孔子
D、孟子
A、自治與國(guó)際性
B、自由與心靈訓(xùn)練
C、研究和發(fā)展知識(shí)
D、服務(wù)社會(huì)與遵守宗教教義
A、學(xué)術(shù)
B、社會(huì)問(wèn)題
C、兒童活動(dòng)
D、人格
最新試題
提出程序教學(xué)的教育家是（）
在課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，第一代評(píng)價(jià)的本質(zhì)特點(diǎn)是（）
“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開(kāi)發(fā)理念？（）
在學(xué)校課程與社會(huì)生活的關(guān)系問(wèn)題上，社會(huì)改造主義課程的觀(guān)點(diǎn)屬于（）
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》，其作者是（）
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
在課程內(nèi)容的選擇過(guò)程中，要確定課程價(jià)值觀(guān)，其核心是回答什么問(wèn)題？（）
目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開(kāi)始的課程開(kāi)發(fā)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）