單項(xiàng)選擇題日本的中小學(xué)設(shè)立“教員意見登記簿”，鼓勵(lì)教員對(duì)學(xué)校管理工作提出意見，到期末，須對(duì)教員的意見給予答復(fù)，意見采納了的要予以表揚(yáng)，未被采納的要說明原因。這反映了教育管理發(fā)展趨勢(shì)的（）
A.民主化
B.科學(xué)化
C.均權(quán)化
D.專業(yè)化
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1.單項(xiàng)選擇題（）年中國設(shè)立了學(xué)部，后改稱教育部。
A.1949
B.2000
C.1905
D.1910
2.單項(xiàng)選擇題管理具有兩重性，即（）
A.文化性與非文化性的統(tǒng)一
B.經(jīng)濟(jì)性與非經(jīng)濟(jì)性的統(tǒng)一
C.非政治性與政治性的統(tǒng)一
D.一般性和特殊性的統(tǒng)一
4.單項(xiàng)選擇題馬卡連柯說“要盡量多的要求一個(gè)人，也要盡可能的尊重一個(gè)人。”我們對(duì)個(gè)人所提出的要求，就表示出對(duì)個(gè)人的力量和能力方面的尊重，而在我們的尊重里，同時(shí)也表示出對(duì)個(gè)人的要求。這表達(dá)了德育要遵循（）。
A.平行教育原則
B.知行統(tǒng)一原則
C.正面引導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合原則
D.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合原則
5.單項(xiàng)選擇題孫老師經(jīng)常采用簡(jiǎn)單粗暴、訓(xùn)斥壓服的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行說教，引起學(xué)生的反感，孫老師的做法違背了（）德育原則。
A.平行教育原則
B.知行統(tǒng)一原則
C.正面引導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合原則
D.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合原則
最新試題
簡(jiǎn)述制定教學(xué)計(jì)劃應(yīng)遵循的要求。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述地方對(duì)課程的管理主要有哪幾個(gè)方面？
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簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)管理的意義。
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簡(jiǎn)述如何對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行管理。
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簡(jiǎn)述家校合作對(duì)家庭和社會(huì)的意義。
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簡(jiǎn)述小學(xué)教學(xué)過程管理主要包括哪些方面？
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簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)的要求。
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簡(jiǎn)述小學(xué)生傷害事故的預(yù)防。
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簡(jiǎn)述小學(xué)教務(wù)行政工作主要包括哪些內(nèi)容？
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簡(jiǎn)述班主任管理機(jī)智的表現(xiàn)。
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