單項選擇題中小學(xué)心理健康教育的對象是（）學(xué)生。
A.部分有心理問題的
B.少數(shù)心理異常
C.全體
D.以上都不是
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2.單項選擇題（）是指用一種個人和社會所能接受的方式來解釋自己的所作所為，以減少對自己的威脅。
A.理性化
B.合理化
C.升華
D.投射
3.單項選擇題完形治療（gestalt therapy）即格式塔治療，是由皮爾斯（Perls，F(xiàn).S.）創(chuàng)始的。完形治療法關(guān)于負(fù)性情緒情感的解釋與治療對于克服恥感、罪感有重要啟發(fā)，下列哪項屬于完形療法（）。
A.理性情緒療法
B.暴露療法
C.釋夢
D.空椅子技術(shù)
4.單項選擇題下列哪項不屬于走向成熟自我的途徑（）
A.自我分析
B.現(xiàn)實選擇
C.主動控制
D.自我規(guī)劃
5.單項選擇題（）是指自我使用來對抗日常生活中的沖突所引發(fā)的焦慮，以降低心理沖突的方式。
A.自我防衛(wèi)
B.防護(hù)
C.抗拒
D.防御
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當(dāng)觀點不一致時，合理的爭吵是朋友間增進(jìn)友誼的方式。
題型：判斷題
認(rèn)為教師都比較嚴(yán)肅、“富二代”只會揮霍、長相比自己差的伴侶更忠誠，這在心理學(xué)上被稱作（）。
題型：單項選擇題
（）指當(dāng)人們不具有自己認(rèn)為非常重要的東西時所體驗到的一種挫折感受。
題型：單項選擇題
在人際交往活動中，我們往往會從對方的某個優(yōu)點進(jìn)而判斷此人擁有更多的優(yōu)良品質(zhì)，這種心理被稱為（）。
題型：單項選擇題
心理承受能力差、心理自控調(diào)節(jié)能力較差是造成高職學(xué)生心理壓力的原因之一。
題型：判斷題
人格缺陷是介于正常人格與人格障礙之間的一種人格狀態(tài)，也可以說是人格發(fā)展的不良傾向，或是說某種輕度的人格障礙。
題型：判斷題
個體的自我認(rèn)識、自我評價很容易受情緒的影響。
題型：判斷題
（）是一個人的重要心理品質(zhì)，直接關(guān)系到你將來的工作和生活質(zhì)量。
題型：單項選擇題
職業(yè)選擇包括對于自己就業(yè)的（）的挑選和確定。
題型：多項選擇題
沒有感情的愛情是不道德，沒有責(zé)任感的愛情更是不負(fù)責(zé)任的。
題型：判斷題