單項選擇題腦的整個機能系統(tǒng)可以分為三個主要機能結(jié)構(gòu),分別是()
A.腦重增加;神經(jīng)纖維增長;神經(jīng)纖維基本髓鞘化
B.調(diào)節(jié)張力與覺醒的結(jié)構(gòu);接受、加工和保持信息的結(jié)構(gòu);計劃編制、調(diào)節(jié)控制活動的機構(gòu)
C.皮質(zhì)興奮和抑制過程加強;條件反射易建立;第二信號系統(tǒng)的作用加強
D.調(diào)節(jié)張力與覺醒的結(jié)構(gòu);接受、加工和保持信息的結(jié)構(gòu);皮質(zhì)興奮和抑制過程加強
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1.單項選擇題兒童獲得關(guān)于事物本質(zhì)和和規(guī)律的認識有兩種途徑。而這兩種途徑是互相結(jié)合的,但對不同年齡的兒童來說有不同的偏重。對學齡兒童來說,言語傳遞是主要的;對先學前兒童來講,親身實踐———進行()更為重要。
A.實物活動
B.語言傳遞
C.思維能力
D.自我意識的萌芽
2.單項選擇題2歲以后,是人一生中開始使用“工具”(用具)的年齡,兒童開始學習使用各種用具的動作時,大致經(jīng)過()個基本過程。
A.二
B.三
C.四
D.五
3.單項選擇題每一年齡階段,都有一種對兒童心理發(fā)揮主要作用的活動,對于嬰兒來說,對其心理發(fā)展起至關(guān)重要作用的活動是()
A.與成人的交往
B.母子交往
C.身體接觸
D.認知情感的發(fā)展
4.單項選擇題看見東西并能抓握住它,即眼睛控制手的活動,并把(),可以作為嬰兒心理發(fā)展的重要標志。
A.本能的抓握
B.眼手協(xié)調(diào)
C.手準確地伸向物體所在的方位
D.手的動作逐漸靈活,成為認識活動的器官
5.單項選擇題隨著年齡的增長、()的方式逐漸成為兒童條件反射的主要形式。
A.定向反射強化
B.模仿
C.動覺強化
D.言語強化
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幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字,很容易導致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
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根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
題型:單項選擇題
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