單項(xiàng)選擇題初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣中，4—5歲的目標(biāo)是在指導(dǎo)下，感知和（）有些事物可以用形狀來(lái)描述。

A.發(fā)現(xiàn)
B.體驗(yàn)
C.體會(huì)
D.發(fā)覺(jué)


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1.單項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)認(rèn)知中子目標(biāo)包括，初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣，感知和理解數(shù)、量及數(shù)量的關(guān)系和（）

A.體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)生活中很多地方都用到數(shù)
B.感知形狀空間的關(guān)系
C.具有初步的探究能力
D.引導(dǎo)幼兒感知和理解事物量的特征

2.多項(xiàng)選擇題在傾聽(tīng)與表達(dá)方面3-6歲兒童應(yīng)達(dá)到什么樣的目標(biāo)？（）

A.認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言
B.愿意講話(huà)并能清楚地表達(dá)
C.隨意打斷別人講話(huà)
D.具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣

3.多項(xiàng)選擇題在健康領(lǐng)域身心狀況中，我們的目標(biāo)是什么？（）

A.具有健康的體態(tài)
B.有基本的生活自理能力
C.情緒安定愉快
D.具有一定的適應(yīng)能力

4.多項(xiàng)選擇題4—5歲手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)（）

A.能邊線(xiàn)較直地畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形，或能邊線(xiàn)基本對(duì)齊地折紙。
B.會(huì)用筷子吃飯。
C.能沿輪廓線(xiàn)剪出由直線(xiàn)構(gòu)成的簡(jiǎn)單圖形，邊線(xiàn)吻合。
D.能使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具或用具。

5.多項(xiàng)選擇題5—6歲情緒安定愉快的具體目標(biāo)是（）

A.經(jīng)常保持愉快的情緒，知道引起自己某種情緒的原因，并努力緩解。
B.表達(dá)情緒的方式比較適度，不亂發(fā)脾氣。
C.能隨著活動(dòng)的需要轉(zhuǎn)換情緒和注意。
D.愿意把自己的情緒告訴親近的人，一起分享快樂(lè)或求得安慰。