A.經(jīng)常保持愉快的情緒,知道引起自己某種情緒的原因,并努力緩解。
B.表達(dá)情緒的方式比較適度,不亂發(fā)脾氣。
C.能隨著活動(dòng)的需要轉(zhuǎn)換情緒和注意。
D.愿意把自己的情緒告訴親近的人,一起分享快樂或求得安慰。
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A.保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間,提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力。
B.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
C.鍛煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的能力。
D.經(jīng)常與幼兒玩拉手轉(zhuǎn)圈、秋千、轉(zhuǎn)椅等游戲活動(dòng),讓幼兒適應(yīng)輕微的擺動(dòng)、顛簸、旋轉(zhuǎn),促進(jìn)其平衡機(jī)能的發(fā)展。
A.講述比較連貫
B.能主動(dòng)使用禮貌用語,不說臟話,粗話
C.聽不懂或有疑問時(shí)能主動(dòng)提問
D.能連貫表達(dá)自己的想法
A.能聽懂短小的兒歌故事
B.能大體講出所聽故事的主要內(nèi)容
C.能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的主要內(nèi)容
D.能說出閱讀作品中的主要思想
A.口語交流能力
B.幼兒的閱讀興趣、習(xí)慣以及初步的閱讀理解能力
C.口語交流能力幼兒的閱讀興趣、習(xí)慣以及初步的閱讀理解能力
D.幼兒的閱讀認(rèn)知能力
A.3-4歲能單腳連續(xù)向前跳1米左右,4-5歲2米左右,5-6歲4米左右。
B.3-4歲能單腳連續(xù)向前跳2米左右,4-5歲3米左右,5-6歲4米左右。
C.3-4歲能單腳連續(xù)向前跳2米左右,4-5歲4米左右,5-6歲5米左右。
D.3-4歲能單腳連續(xù)向前跳2米左右,4-5歲5米左右,5-6歲8米左右。
最新試題
()幼兒能主動(dòng)飲用白開水,不貪喝飲料。
幼兒發(fā)脾氣時(shí)不硬性壓制,等其()后告訴他什么行為是可以接受的。
老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活()的基本方法,如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
幼兒乘車、乘電梯時(shí)成人要()
教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)()情緒。
滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要,成人應(yīng)為幼兒提供()
3-4歲幼兒在()下能注意安全,不做危險(xiǎn)的事。
幼兒園應(yīng)()為幼兒進(jìn)行健康檢查。
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料,或充分利用()讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘美工活動(dòng)。
教師可根據(jù)()和幼兒的個(gè)體差異,適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間。