A.按年齡階段加以區(qū)分
B.按性別加以區(qū)分
C.混合地提供給兒童
D.按班級加以區(qū)分
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A.表現(xiàn)出兒童自主探索的一面
B.沒有老師的指導(dǎo)
C.是老師直接干預(yù)兒童的科學(xué)探索過程
D.教師會在兒童自己探索的基礎(chǔ)上告訴兒童一些知識
A.一致性
B.互補性
C.互滲性
D.差異性
A.代表性
B.地方性
C.均衡性
D.季節(jié)性
A.大班
B.中班
C.中班和小班
D.小班
A.集體活動時間
B.自選活動時間
C.任何時間
D.家長陪同時間
最新試題
受兒童自身思維發(fā)展水平的影響，兒童的科學(xué)學(xué)習(xí)局限于（）
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”屬于哪個年齡段的關(guān)鍵經(jīng)驗？（）
一般來說，“喜歡接觸新事物，經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題”這一目標更適合于幼兒園（）
科學(xué)思考能力是學(xué)前兒童科學(xué)教育的（）
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”，這一關(guān)鍵經(jīng)驗屬于的年齡段是（）
共同尋找答案，激發(fā)其探究興趣；給予幼兒探究方法的支持，發(fā)展其探究能力；引導(dǎo)幼兒比較觀察，幫助其認識事物之間的關(guān)系等班級科學(xué)教育建議適用的年齡層次是（）
幼兒圍繞某一具體問題展開討論，相互碰撞、激發(fā)出一種或多種不同的答案或解決方法，這是（）
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的（）
在幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)進階中起到中心支架作用的是（）
關(guān)注幼兒的提問，維持其好奇心：給予幼兒擺弄的機會，鼓勵其探究行為；培養(yǎng)幼兒觀察技能，發(fā)展其探究能力等可以作為哪個年齡層次班級科學(xué)教育的建議？（）