單項選擇題（）是在組織的經(jīng)營戰(zhàn)略下，通過對組織的目標、工作性質(zhì)、資源能力、工作環(huán)境等因素的分析，準確地找出組織存在的問題與人員素質(zhì)的關(guān)系，以確定是否需要進行培訓(xùn)以及什么樣的培訓(xùn)能否解決這類問題。
A.組織分析
B.任務(wù)分析
C.個人分析
D.崗位分析
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1.單項選擇題下列哪像培訓(xùn)需求分析的層次（）
A.組織分析
B.任務(wù)分析
C.個人分析
D.崗位分析
2.單項選擇題（）是整個培訓(xùn)與開發(fā)過程的開端和前提，同時也是實施有效培訓(xùn)的基本保證。
A.培訓(xùn)與開發(fā)需求分析
B.組織分析
C.崗位分析
D.人員分析
3.單項選擇題有了需求分析，下一步再做培訓(xùn)項目設(shè)計，培訓(xùn)課程的開發(fā)，（），最后對培訓(xùn)進行評估，而且上一輪的培訓(xùn)評價可以作為下一輪的培訓(xùn)需求分析的起點。
A.制定標準
B.培訓(xùn)的實施
C.受訓(xùn)者先測
D.培訓(xùn)控制
4.單項選擇題人力資源培訓(xùn)（）是指組織在規(guī)劃與設(shè)計每項培訓(xùn)活動之前，由培訓(xùn)部門、主管人員、工作人員等采取各種方法和技術(shù)，對組織長遠的發(fā)展目標或近期目標進行分析以及對企業(yè)員工的知識、技能等進行系統(tǒng)的鑒別，以確定是否需要培訓(xùn)及培訓(xùn)內(nèi)容的一種活動或過程。
A.人員分析
B.工作分析
C.需求分析
D.崗位分析
5.單項選擇題下列不是培訓(xùn)與開發(fā)的評估階段需要完成的（）
A.制定標準
B.培訓(xùn)評估
C.成果轉(zhuǎn)化
D.培訓(xùn)實施
最新試題
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
題型：單項選擇題
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
題型：單項選擇題
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃，稱為（）
題型：單項選擇題
績效考評工作的主要責任者是（）
題型：單項選擇題
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
題型：單項選擇題
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
題型：單項選擇題
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為（）
題型：單項選擇題
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進屬于（）
題型：單項選擇題
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
題型：單項選擇題
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為（）
題型：單項選擇題