A.人生態(tài)度是人生觀的重要內(nèi)容
B.人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反映
C.一個人有什么樣的人生觀就會有什么樣的人生態(tài)度
D.人生態(tài)度是人生觀的核心，決定人生道路和人生價值選擇
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A.無所畏懼
B.頑強拼搏
C.積極進(jìn)取
D.樂觀向上
A.拜金主義
B.享樂主義
C.個人主義
D.自由主義
A.幸福并非盡善盡美，但判斷標(biāo)準(zhǔn)是統(tǒng)一的，在同一歷史時期不同的人有著相同的幸福標(biāo)準(zhǔn)
B.物質(zhì)需要的滿足、物質(zhì)生活的富足，精神需要的滿足、精神生活的充實，都是幸福的重要方面
C.在追求幸福的過程中，我們不能把自己的幸福建立在損害社會整體和他人利益的基礎(chǔ)上
D.幸福是一個總體性范疇，意味著人總體上生活得美好，家庭和睦、職業(yè)成功、行為正當(dāng)、人格完善等都是幸福的重要因素
A.世界觀是人們對世界以及人與世界的關(guān)系的總體看法和根本觀點
B.人生觀的主要內(nèi)容包括人生目的、人生態(tài)度和人生價值等三個方面
C.人生觀決定世界觀，對世界觀的鞏固、發(fā)展和變化起著重要作用
D.對于“人為什么活著”這一問題的觀點和看法是人生觀的核心內(nèi)容
A.實現(xiàn)人生價值需要從社會客觀條件出發(fā)
B.實現(xiàn)人生價值需要從個體自身條件出發(fā)
C.實現(xiàn)人生價值需要不斷增強自身的能力和本領(lǐng)
D.新時代為中國青年實現(xiàn)人生價值提供了有利條件和大好機遇
最新試題
大學(xué)生要增強（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升道德境界。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。