單項選擇題學(xué)前兒童藝術(shù)教育活動必然以（）為核心。
A.形成良好的社會道德風(fēng)尚
B.藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展目標
C.審美價值
D.重視幼兒參與
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1.單項選擇題幼兒園的藝術(shù)教育重在（）
A.促進大腦潛能的發(fā)展
B.身體機能和運動能力的培養(yǎng)
C.藝術(shù)興趣的培養(yǎng)
D.想象和思維能力的培養(yǎng)
2.單項選擇題兒童的審美經(jīng)驗就是在審美體驗與（）的過程中逐漸實現(xiàn)和豐富的。
A.闡述
B.分享
C.交流
D.創(chuàng)作
3.單項選擇題幼兒藝術(shù)學(xué)習(xí)與發(fā)展劃分為感受與欣賞和（）兩個子領(lǐng)域。
A.探索與發(fā)現(xiàn)
B.分享與交流
C.表達與創(chuàng)造
D.經(jīng)驗與創(chuàng)作
4.單項選擇題引導(dǎo)學(xué)前幼兒學(xué)習(xí)動作的方法：簡單動作整體教、復(fù)雜動作分解教、不同角色分開教和（）
A.探索與發(fā)現(xiàn)
B.分享與交流
C.表達與創(chuàng)造
D.精講多練，語言輔助教學(xué)
5.單項選擇題兒童在演唱之前，用進行一定時間的（）活動，以使兒童嗓音熱身，并調(diào)動兒童的演唱情緒。
A.故事渲染
B.人物介紹
C.發(fā)聲
D.經(jīng)驗分享
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能正確的概括指揮手勢、開始、結(jié)束和變化演奏的是（）
題型：單項選擇題
喜歡參加集體的韻律活動和音樂游戲的是（）
題型：單項選擇題
下列哪一個不屬于美術(shù)欣賞活動的方法（）
題型：單項選擇題
美國的（）曾在1981年做過一項研究，發(fā)現(xiàn)兒童最基本的動作形式出現(xiàn)在五歲之前，五歲以后一般僅僅是技能的穩(wěn)定。
題型：單項選擇題
（）是人類表達交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達自己思想的一種方法。
題型：單項選擇題
（）兒童在音樂欣賞過程中基本上會用比較自由多樣的手段對音樂進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，并且在表現(xiàn)過程中努力追求表現(xiàn)的獨特性和創(chuàng)造性。
題型：單項選擇題
下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育活動的內(nèi)容（）
題型：單項選擇題
使用得當(dāng)可以起到激發(fā)情趣、增進理解、幫助記憶效果的是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于學(xué)前音樂教育活動一般性的教育教學(xué)指導(dǎo)方法的是（）
題型：單項選擇題
在旋律感知方面，表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是（）
題型：單項選擇題