單項選擇題先將總體中每一個個體都編上號碼，再講每個號碼都寫在標簽上，將簽充分混合后，從中抽取幾個簽，這樣被抽到的簽號相應(yīng)的個體就進入抽取樣本，這種抽樣方法是（）
A.單純隨機抽樣設(shè)計
B.機械抽樣設(shè)計
C.分層抽樣設(shè)計
D.整群抽樣設(shè)計
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題對3歲-5歲兒童進行實驗，發(fā)現(xiàn)4歲左右的兒童開始了解自身與他人的心理狀態(tài)，這種研究設(shè)計的類型是（）
A.縱向設(shè)計
B.橫向設(shè)計
C.交叉設(shè)計
D.歷史設(shè)計
2.單項選擇題非印刷型文獻是指機讀文獻微縮文獻和（）
A.聲像文獻
B.書籍
C.檔案
D.電子文獻
3.單項選擇題操作性定義的方法有條件描述法，指標描述法和（）
A.觀察法
B.定量研究法
C.定性研究法
D.行為描述法
4.單項選擇題“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)問題”的研究是（）
A.應(yīng)用研究
B.縱向研究
C.實驗室研究
D.測驗研究
5.單項選擇題研究問題產(chǎn)生常用的思維策略是變換角度思考和（）
A.發(fā)散性思維
B.橫向思維
C.懷疑
D.多思考
最新試題
通過政府出版物，可了解一個國家的科技、經(jīng)濟政策及科技活動和水平。
題型：判斷題
研究報告的結(jié)尾部分包括（）
題型：多項選擇題
聚焦式觀察是隨事件自然進程進行的實況描述，記錄觀察活動的全面情況。
題型：判斷題
研究意義的表述可從（）入手。
題型：多項選擇題
（）可作為早期教育領(lǐng)域的研究對象。
題型：多項選擇題
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。
題型：判斷題
問卷設(shè)置問題，可根據(jù)（）進行排列。
題型：多項選擇題
開題報告研究背景部分的撰寫需要包括（）
題型：多項選擇題
根據(jù)觀察活動的設(shè)計，可分為（）
題型：多項選擇題
在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然，并非該幼兒的典型行為。
題型：判斷題