A.邁蒙尼提斯
B.胡弗蘭德
C.比奈爾
D.哈維
E.格里高利
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你可能感興趣的試題
A.洞察病人心理,改善病人心態(tài)
B.增進醫(yī)患互相信任
C.樹立醫(yī)師的絕對權(quán)威
D.傳遞對病人的尊重
E.提升醫(yī)療服務(wù)品質(zhì)
A.首先取決于病人享有平等的權(quán)益
B.要處理好平等中物質(zhì)要素與精神要素的統(tǒng)一
C.在整個社會層面不可能普遍實現(xiàn)
D.構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的首要醫(yī)德準則
E.對老人、兒童、婦女等特殊病人尤其要平等對待
A.公正原則
B.不傷害原則
C.尊重原則
D.自主原則
E.保密原則
A.公正分配醫(yī)療資源只考慮患者的經(jīng)濟能力
B.公正分配醫(yī)療資源只關(guān)注患者的病情嚴重程度
C.公正分配醫(yī)療資源應(yīng)綜合考慮患者的需求、病情和社會價值
D.公正分配醫(yī)療資源是醫(yī)院管理層的責任,與醫(yī)務(wù)人員無關(guān)
E.公正分配醫(yī)療資源無需考慮患者的年齡、性別等因素
A.分配公正
B.程序公正
C.回報公正
D.機會公正
E.群體公正
最新試題
在人體實驗中涉及弱勢人群,必須提供額外的保護。但同時也不能簡單地將弱勢人群排除在研究之外,這是()原則的體現(xiàn)。
關(guān)于醫(yī)療服務(wù)中的公正準則,下列不正確的說法是()。
土地革命時期,我黨我軍提出了“兩點一線”醫(yī)德模式,兩個基本點是政治堅定和技術(shù)優(yōu)良,主線是()。
價值是客體對于主體需要的滿足。生命價值的客體與主體分別是()。
下列對醫(yī)學生實習性質(zhì)理解不正確的一項是()。
醫(yī)者義務(wù)論是醫(yī)學倫理學基本理論在醫(yī)患關(guān)系中的投射,強調(diào)的是()。
法國醫(yī)學家比奈爾首先提出的醫(yī)德精神是()。
科研道德的基本準則是()。
效用概念除了含有快樂或者痛苦外,還包含友誼、愛情、健康等的功利論類型是()。
與“平等待患”直接相關(guān)的是()。