A.知覺的選擇性
B.知覺的整體性
C.知覺的理解性
D.知覺的恒常性
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A.知覺的選擇性
B.知覺的整體性
C.知覺的理解性
D.知覺的恒常性
A.知覺的選擇性
B.知覺的整體性
C.知覺的理解性
D.知覺的恒常性
A.相似性原則
B.差異性原則
C.接近性原則
D.傾向性原則
A.個(gè)性
B.自身經(jīng)驗(yàn)
C.長(zhǎng)相
D.財(cái)富
A.知覺的選擇性
B.知覺的整體性
C.知覺的理解性
D.知覺的恒常性
最新試題
運(yùn)動(dòng)損傷的心理反應(yīng)階段包括否認(rèn)、憤怒、討價(jià)還價(jià)、抑郁、接受與改造。
只有在專業(yè)隊(duì)的比賽中才存在主場(chǎng)效應(yīng),業(yè)余隊(duì)的比賽中不存在主場(chǎng)效應(yīng)。
測(cè)量自信的方法包括自陳量表法和優(yōu)缺點(diǎn)羅列法。
改變教學(xué)與訓(xùn)練環(huán)境是培養(yǎng)與激發(fā)運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的直接方法。
耳朵是人類的聽覺器官,同時(shí)也是()器官。
運(yùn)動(dòng)員平時(shí)說的在腦子里“過電影”,指的是運(yùn)動(dòng)表象。
通常情況下,具有外向性特征的運(yùn)動(dòng)員(低特質(zhì)焦慮者)面對(duì)成功或失敗時(shí),更傾向于(),具有內(nèi)向性特質(zhì)的運(yùn)動(dòng)員(高特質(zhì)焦慮者)在獲得成功或遭遇失敗時(shí)傾向于()。
“別緊張”、“千萬別失誤”是賽場(chǎng)上常用的積極提示語。
團(tuán)體的人數(shù)越多,團(tuán)體的力量越大,凝聚力越高。
根據(jù)應(yīng)激—損傷模型,運(yùn)動(dòng)員的應(yīng)激反應(yīng)是預(yù)測(cè)運(yùn)動(dòng)損傷的核心因素。