A.形成于秦漢時期。
B.在發(fā)展演變中受到了墨、道、法等學派的影響。
C.在發(fā)展和演變中受到了佛教思想的影響。
D.在相當程度上受著奴隸社會、封建社會政治和經(jīng)濟的制約。
E.以孔子、孟子、老子、莊子為主要代表人物。
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A.儒家、墨家
B.儒家、墨家、法家
C.儒家、墨家、法家、道家
D.儒家、墨家、法家、道家、佛教
E.儒家、墨家、法家、道家、佛教、基督教
A.法的功能是“抑惡”,而道德的功能則是“揚善”
B.法長于治“標”,道德則長于治“本”
C.法主要是引導社會走向理想狀態(tài),道德主要是維護社會的正常秩序
D.法主要訴諸于懲戒,道德則主要訴諸于良心
E.二者都是調節(jié)社會關系的手段
A.佛家
B.道家
C.墨家
D.儒家
A.個體性與社會性的統(tǒng)一關系
B.個人需要與社會需要的統(tǒng)一
C.關系個人利益與社會利益的統(tǒng)一關系
D.物質貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一的關系
E.享受個人權利、自由與承擔社會責任義務的統(tǒng)一關系
A.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀
B.掌握應對心理問題的科學方法
C.合理地調控情緒D.積極參加集體活動、增進人際交往
E.積極參加體育鍛煉
最新試題
大學生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
大學生除了要運用法律維護自身權利外,還要通過法律維護社會公共利益,對違法犯罪行為要()
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務。
道不可坐論,德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是()
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享有法律權利的主體稱為權利人,承擔法律義務的主體稱為義務人,這說明()
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集體主義離我們并不遙遠,在具體的學習工作生活中,(),以正當合法的手段保障個人利益,是對公民最基本的道德要求。
大學生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。