填空題工作擴(kuò)大化、（）是鼓勵(lì)型的工作設(shè)計(jì)方法在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用；科學(xué)管理是一種出現(xiàn)最早同時(shí)也最為有名的機(jī)械型工作設(shè)計(jì)方法理論；以個(gè)體工作的方式為中心來(lái)對(duì)物理工作環(huán)境進(jìn)行結(jié)構(gòu)性安排，從而將員工的身體緊張程度降低到最小，這是生物型工作設(shè)計(jì)；知覺型工作設(shè)計(jì)法注重的則是人類心理能力和心理局限。
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崗位排序法是一種簡(jiǎn)易的崗位價(jià)值評(píng)估方法，適合大型企業(yè)或崗位較多的企業(yè)。
題型：判斷題
GED量表通過(guò)哪些維度來(lái)測(cè)量？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
職級(jí)分類法是一種基于崗位進(jìn)行編制的分類方法，因此具有較好的實(shí)用性和操作性。
題型：判斷題
排列法按相對(duì)價(jià)值大小排序，能夠準(zhǔn)確衡量不同崗位價(jià)值差距的大小，可以直接轉(zhuǎn)化為每個(gè)崗位具體的薪酬數(shù)額。
題型：判斷題
工作分析興起于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
工作分析起源階段的代表人物是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
美國(guó)人賓漢的大力推動(dòng)下，在美國(guó)國(guó)家就業(yè)局下成立于職位分析調(diào)查司，該調(diào)查司通過(guò)對(duì)數(shù)千個(gè)職位的調(diào)查與研究，形成了《美國(guó)職位大詞典》。
題型：判斷題
切忌在被觀察者無(wú)意識(shí)的狀態(tài)下進(jìn)行觀察，這樣將會(huì)對(duì)組織造成難以挽回的負(fù)面影響。
題型：判斷題
交替排列法是按崗位價(jià)值由低到高依次選出崗位，得到所有崗位價(jià)值排序結(jié)果。
題型：判斷題
員工對(duì)組織的貢獻(xiàn)不僅來(lái)自于其正式職責(zé)范圍內(nèi)的績(jī)效與成果，同時(shí)還要包括員工超越其職位對(duì)組織所創(chuàng)造的價(jià)值被稱為OCB。
題型：判斷題