A.精神屬性
B.本質(zhì)屬性
C.主體屬性
D.基本屬性
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A.人具有可以開發(fā)的巨大潛力
B.人總是力圖用最小的投入取得滿意的報(bào)酬
C.人總是被動(dòng)地在組織的操縱、控制下工作
D.人的需要的表現(xiàn)形式是復(fù)雜的
A.生理的需要——歸屬和愛的需要——安全的需要——尊重的需要——自我實(shí)現(xiàn)的需要
B.生理的需要——安全的需要——歸屬和愛的需要——尊重的需要——自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.自我實(shí)現(xiàn)的需要——安全的需要——尊的重需要——歸屬和愛的需要——生理的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要——尊重的需要——歸屬和愛的需要——安全的需要——生理的需要
A.經(jīng)濟(jì)人
B.社會(huì)人
C.復(fù)雜人
D.自動(dòng)人
A.亨利·法約爾
B.泰羅
C.麥格雷戈
D.沙因
A.管理目的是組織短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
B.以事為中心的管理模式
C.在管理方法上具有系統(tǒng)性
D.戰(zhàn)術(shù)性、分散性的管理性質(zhì)
最新試題
在工作說明書中,涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱為()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()