單項選擇題對剛進學校的職初教師進行評價，了解他們在師范院校中原有的教師基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，這種評價是（）。
A.形成性評價
B.診斷性評價
C.過程性評價
D.終結(jié)性評價
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1.單項選擇題對評價對象的現(xiàn)實狀況及存在的問題、產(chǎn)生的原因所進行的價值判斷屬于（）。
A.總結(jié)性評價
B.診斷性評價
C.過程性評價
D.相對評價
2.單項選擇題按評價的功能分，可分為（）。
A.診斷性評價、形成性評價、總結(jié)性評價
B.相對評價、絕對評價、個體內(nèi)差異評價
C.單項評價、整體評價和個體評價
D.自我評價和他人評價
3.單項選擇題在教育評價的類型中，具有客觀性強、真實性強、要求嚴格特點的評價是（）。
A.他人評價
B.自我評價
C.靜態(tài)評價
D.動態(tài)評價
4.單項選擇題要求教育評價過程中要注意對評價對象的歷史情況、發(fā)展水平及發(fā)展趨勢進行評價，并研究其對一定社會需要的敏感程度和響應能力，屬于（）。
A.動態(tài)評價
B.效用評價
C.靜態(tài)評價
D.定量評價
5.單項選擇題不通過定量計算的方法，而是采用定性描述、解釋的方法作出的價值判斷屬于（）。
A.動態(tài)評價
B.靜態(tài)評價
C.效用評價
D.定性評價
最新試題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題
素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項選擇題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項選擇題
所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）
題型：判斷題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結(jié)果或目標”？（）
題型：多項選擇題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）
題型：判斷題
《中學教師專業(yè)標準》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
題型：多項選擇題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
題型：判斷題