單項選擇題心理測驗一般屬于（）。
A.目標參照評價
B.標準參照評價
C.達成度評價
D.常摸參照評價
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1.單項選擇題常模參照評價主要依據是（）。
A.教育目標
B.正態(tài)分布理論
C.教育過程
D.教育結果
2.單項選擇題標準參照評價是一種什么評價（）。
A.相對評價
B.絕對評價
C.整體評價
D.形成性評價
3.單項選擇題對正在進行的教育活動作出的價值判斷屬于（）。
A.總結性評價
B.診斷性評價
C.過程性評價
D.相對評價
4.單項選擇題對剛進學校的職初教師進行評價，了解他們在師范院校中原有的教師基礎和實踐經驗，這種評價是（）。
A.形成性評價
B.診斷性評價
C.過程性評價
D.終結性評價
5.單項選擇題對評價對象的現實狀況及存在的問題、產生的原因所進行的價值判斷屬于（）。
A.總結性評價
B.診斷性評價
C.過程性評價
D.相對評價
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直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象，因此，教學中直觀教學手段用得越多越好。（）
題型：判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）
題型：單項選擇題
所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）
題型：判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
對課程組織持社會問題取向的學者有（）。
題型：多項選擇題
協(xié)調各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題
美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）
題型：多項選擇題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎（）。
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十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經驗的不斷改造”。（）
題型：判斷題
下列選項哪些是數十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題