A.存在著相對離散的權(quán)力和權(quán)威
B.存在著管理權(quán)和所有權(quán)的分離
C.雇傭組織是一個整體
D.應當承認這些矛盾
E.承認矛盾在社會中始終存在
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A.組織成員的個性差異
B.管理者計劃和決策信息傳遞不暢
C.雇員對雇主的決康和行為不理解
D.雇主對雇員過分剝削
E.雇員對雇主的徹底抵制
A.提高了其與雇主抗衡的能力
B.避免了個人之間的競爭
C.形成了一個具有共同利益的社會團體
D.加劇了階級對立、加深了階級矛盾
E.將會導致社會動蕩
A.一體化觀點
B.多元化觀點
C.一元化觀點
D.階級對立觀點
E.階級調(diào)和觀點
A.政黨
B.政府
C.政府和法律
D.法律
E.政黨、政府和法律
A.階級矛盾是社會發(fā)展變化的源泉,沒有這類矛盾,社會將停滯不前
B.階級矛盾來自于社會中經(jīng)濟能力的差異,即資本所有者和勞動力供給者之間的經(jīng)濟能力的差異
C.各種社會與政治組織的組成主要是各組織之間的經(jīng)濟能力的差異和社會背景差異
D.社會矛盾和政治矛盾只不過是經(jīng)濟矛盾的反映
E.社會是一個和諧的整體
最新試題
通過對應聘者施以不同的考試和測驗,可以就他們的()等多方面加以評定和挑選。
()直接影響著人員選聘與錄用工作質(zhì)量。
工作能力考核表分為五個部分,即()。
企業(yè)工資方針主要分析()。
()的作用在于使獲獎者得到精神上的滿足,這也是給予職工的有效報酬。
人員挑選錄用總程序包括三個相關(guān)又具有獨立性的操作系統(tǒng),它們是()。
補充學能培訓是()的一種
實踐證明,()的考評誤差很小,并能發(fā)現(xiàn)評級人的邏輯錯誤,是考核與評定方法的革新與進步,也是莪有前途的考評方法之一。
人員挑選與錄用工作程序的前三個階段是()。
()是人力資源規(guī)劃的補充或延續(xù)。