A.迎接機遇與挑戰(zhàn)
B.為人民服務
C.立報國之志、增建國之才、踐愛國之行
D.增強國防觀念
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A.拒絕接受其他國家的一切東西
B.維護民族團結,促進祖國統(tǒng)一
C.全面接受中國古代的傳統(tǒng)文化和道德
D.從經(jīng)濟基礎到上層建筑的一切領域都與西方接軌
A.愛國主義
B.勤勞勇敢
C.改革創(chuàng)新
D.自強不息
A.承擔起對國家應盡的義務
B.促進民族團結
C.樹立民族自尊心和自豪感
D.推進祖國統(tǒng)一
A.為維護國家的主權和尊嚴,要堅決抵制經(jīng)濟全球化
B.政治一體化和文化一體化在經(jīng)濟全球化過程中是必要的
C.可以用一種政治制度、價值觀念和意識形態(tài)來衡量世界
D.在不同的歷史條件下形成的愛國主義,具有不同的內涵和特點
A.保衛(wèi)祖國,抵抗侵略
B.繼承中華傳統(tǒng)美德
C.建設和發(fā)展中國特色社會主義
D.學習西方先進文化
最新試題
大學生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內在動力。
享有法律權利的主體稱為權利人,承擔法律義務的主體稱為義務人,這說明()
對于大學生來說,促和諧就是要促進()
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
奉獻精神傳遞社會溫暖,能夠()
下列各項中,()是把法律規(guī)范轉化為法律實踐。
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調的過程,戀愛成功與失敗都是正?,F(xiàn)象,正確對待失戀,要做到()
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物,具有()的特征。