A.將其全部才能充分發(fā)揮出來
B.積極地去學(xué)習(xí)一切與此有關(guān)的知識(shí)和技能
C.真正成為一個(gè)合格的主管人員
D.成為高層次決策者
E.成為有效的管理者
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A.外單位有經(jīng)驗(yàn)的主管人員
B.初出茅廬的大學(xué)生
C.沒有任何背景的、但能勝任的其他各種人員
D.外籍有經(jīng)驗(yàn)的人員
E.愿意從事本工作的各類人員
A.評(píng)價(jià)中心
B.咨詢公司
C.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
D.人事部門
E.組織部門
A.責(zé)任
B.職權(quán)范圍
C.上下級(jí)關(guān)系
D.技術(shù)要求
E.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
A.考評(píng)項(xiàng)目多少要適中,實(shí)施要簡便
B.考評(píng)結(jié)果要客觀可靠,使人信服
C.要明確所采用的方法目的意義何在
D.考評(píng)時(shí)要面對(duì)面進(jìn)行
E.考評(píng)結(jié)果不反饋給本人
A.考評(píng)不脫離主管人員所從事的工作
B.依據(jù)個(gè)人所同意的合理的指標(biāo),來衡量所做的工作
C.為考評(píng)提供了有利的假設(shè),減少主觀判斷
D.可以在上下級(jí)共事的良好氣氛中進(jìn)行工作
E.可以取得實(shí)際的績效
最新試題
從管理角度講什么是溝通?乙公司采用了哪些溝通方式?
標(biāo)準(zhǔn)化方法的制定是企業(yè)管理的()。
提出管理與經(jīng)營是不同概念的代表人物是()。
工作定額原理的中心是()。
研究國與國之間的差距,已把著眼點(diǎn)從技術(shù)差距轉(zhuǎn)移到()。
提出可采取多種工資形式的是()。
組織內(nèi)部要素是()。
從管理者層次分類來看,董事長、總經(jīng)理、首席執(zhí)行官往往是企業(yè)的()。
組織要用發(fā)展的眼光看待人與事的配合關(guān)系,不斷根據(jù)變化的情況進(jìn)行調(diào)整,這體現(xiàn)了人員配備的()。
古羅馬帝國的興盛,在很大程度上歸功于其()。