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A.平行溝通
B.下行溝通
C.上行溝通
D.非正式溝通
E.正式溝誦
A.戰(zhàn)術(shù)決策
B.集體決策
C.業(yè)務(wù)決策
D.個(gè)人決策
E.戰(zhàn)略決策
A.科學(xué)用人是促進(jìn)員工成長(zhǎng)的有效手段
B.科學(xué)用人是完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的基本保證
C.科學(xué)用人是增強(qiáng)集體活力的重要方法
D.科學(xué)用人不利于組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
E.科學(xué)用人是用人所長(zhǎng)的綜合體現(xiàn)
A.建立科學(xué)程序，合理授權(quán)工作
B.調(diào)整工作方式，采用科學(xué)方法
C.改變領(lǐng)導(dǎo)觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
D.改革組織結(jié)構(gòu)，提升組織文化
E.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)者水平
最新試題
加強(qiáng)權(quán)力（）的建設(shè)，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)體制改革的核心內(nèi)容。
領(lǐng)導(dǎo)文化與（）并不等同。
必須結(jié)合（）等相關(guān)內(nèi)容理解領(lǐng)導(dǎo)文化。
在互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界中，發(fā)言者的身份具有（）。
（）描述個(gè)體自我控制的行為傾向的維度。該維度高的人往往做事有計(jì)劃，有條理，并能持之以恒。
領(lǐng)導(dǎo)思維過(guò)程主要分為（）等步驟。
權(quán)力的（）指權(quán)力是由人創(chuàng)造的，權(quán)力系統(tǒng)、權(quán)力結(jié)構(gòu)由人安排的。
（）推動(dòng)顧領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展，使領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步成熟、完善。
（）描述個(gè)體服從他人的行為傾向的維度。該維度高的人往往樂(lè)于助人，富有同情心，易于合作。
（）是指領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)合理地使用人力資源中的人才資源，以做到人事相宜，相得益彰。