多項(xiàng)選擇題韻律活動(dòng)能力的發(fā)展依賴(lài)于:()。

A.幼兒音樂(lè)感知能力的發(fā)展
B.幼兒肢體動(dòng)作能力的發(fā)展
C.幼兒的人際交往能力的發(fā)展
D.幼兒的空間感知能力發(fā)展


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1.多項(xiàng)選擇題韻律活動(dòng)中的隊(duì)形變換:()。

A.每個(gè)年齡階段都可以具備
B.可以體現(xiàn)出幼兒的空間位置觀念
C.可以體現(xiàn)出幼兒對(duì)音樂(lè)的理解能力
D.必須運(yùn)用在幼兒的舞蹈表演中

2.多項(xiàng)選擇題不同的音樂(lè)對(duì)于韻律活動(dòng)而言可以:()。

A.體現(xiàn)出幼兒的隨律能力發(fā)展
B.幼兒必須能夠歌唱才能夠進(jìn)行舞蹈表演
C.載歌載舞可以提升韻律活動(dòng)的表現(xiàn)力
D.幼兒對(duì)音樂(lè)的理解力可以提升韻律活動(dòng)的興趣

3.多項(xiàng)選擇題4-5歲的幼兒可以做以下哪些動(dòng)作?()

A.蹦跳步
B.手臂小波浪
C.碎步
D.雙蓋手

4.多項(xiàng)選擇題在幼兒園韻律活動(dòng)中,哪些年齡階段的幼兒可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊(duì)形變化?()

A.3-4歲就可以
B.4-5歲就可以
C.5-6歲才可以
D.都可以

5.多項(xiàng)選擇題幼兒在模仿“吹大風(fēng)”時(shí):()。

A.3歲的幼兒可以站起來(lái),邊奔跑邊比劃動(dòng)作
B.4歲的幼兒可以站起來(lái),邊奔跑邊比劃動(dòng)作
C.5歲的幼兒可以用肢體動(dòng)作和表情形容風(fēng)的大小
D.6歲的幼兒可以用肢體動(dòng)作和表情形容風(fēng)的大小

最新試題

在音樂(lè)節(jié)奏方面,()歲兒童所能演唱的歌曲,節(jié)奏相對(duì)比較簡(jiǎn)單,多為四分音符、八分音符、二分音符,這種節(jié)奏與兒童本身的生理活動(dòng)(心跳、呼吸等)和身體動(dòng)作(走步、跑步等)相一致。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指藝術(shù)家運(yùn)用一定的物質(zhì)材料,塑造出欣賞者可以直接感受到的藝術(shù)形象。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒律動(dòng)常用的模仿動(dòng)作內(nèi)容,不屬于模仿自然界現(xiàn)象的動(dòng)作的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()材料是指富有音樂(lè)所表達(dá)的意境的形象性的有聲文字材料。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()為學(xué)前兒童選擇的歌曲應(yīng)該有趣、易記并能夠?yàn)樗麄兯斫夂褪煜ぁ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()材料是指形象具體地反映音樂(lè)的形象、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及節(jié)奏特點(diǎn)的可視材料。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一般情況下,教師應(yīng)該在()遍范唱后才鼓勵(lì)幼兒跟唱。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指美術(shù)作品是以靜態(tài)形式來(lái)表現(xiàn)對(duì)象的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在唱歌時(shí),下巴放松,嘴巴自然張開(kāi)歌唱,用自然的聲音來(lái)進(jìn)行歌唱,不要大聲喊叫或過(guò)分克制、壓低音量屬于()方面。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)中,教師()時(shí)音量可以適當(dāng)降低一些,幼兒可以聽(tīng)見(jiàn)即可,以防止幼兒受教師榜樣暗示而在歌唱時(shí)喊叫。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題